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apprentissage d'oeuvres harmoniques


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 Sujet du message: apprentissage d'oeuvres harmoniques
MessagePosté: 17 Jan 2009, 17:53 
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Ambré
Ambré

Inscription: 05 Avr 2008, 10:24
Messages: 151
les règles d'apprentissage d'oeuvres harmoniques m'ont toujours paru un peu faibles et ne correspondent pas tout à fait à mon propre harmonde. Voilà ce que je propose désormais comme biais.
Cela me semble mieux rendre compte de la difficulté de diffuser les arts magiques entre inspirés de l'harmonde... en plus du fait que les harmonistes soient rares (en proportions des populations harmondiennes) et que de fait, ils se rencontrent peu... en plus du fait qu'ils puissent être avare de leur savoir quand ils ne sont pas tout simplement sectaires, peu désireux de mélanger les arts.
A vous d'en juger! Voici ma modeste contribution :

3 voies possibles d'apprentissage:

par le biais d’objets écrins
, ni artefacts, ni relique. Ces objets, fruits des arts magiques anciens (symphonie ou fusion de faible niveau) ou de manifestations spontanées de l’harmonde (type élémentas mais sans esprit ni âme), sont d’excellents professeurs pour peu que l’on en perce les secrets.
Une fois la nature harmonique de l’objet perçu PER + Harmonie diff. 15 à 20, on peut tenter d’en découvrir les pouvoirs => 1 jet par jour de CRE + Harmonie limitante art utilisé diff. fonction nombre et seuil de sort

Nombre et seuil de sort => difficulté
1 seuil 10 => 5
2 seuil 10 ou 1 seuil 15 => 10
3 seuil 10 ou 2 seuil 15 ou 1 seuil 20 ou 2 seuil 10 et 1 seuil 15 => 15
…etc.

Si succès au jet, le sort est intégré dans la journée
Si échec < 15, prochain jet retenté après – MR jours d’entraînement
Si échec = ou > 15, + d’apprentissage possible par ce biais

NB : ces écrins peuvent ou non être charger ou non d’1 émotion (type écrin), en fonction des circonstances de sa création et du type de sorts contenus, qui influence temporairement celui qui tente d’apprendre => épreuve Vol x 2 diff. 10 à 25 en fonction du nombre et du seuil des sorts

professeur merveilleux (créature enchantée ou élémentas, quelquefois certaines excellences)

Si la créature accepte, 1 jet par jour de ART + harmonie limitante art utilisé

seuil du sort => difficulté
10 => 10
15 => 15
20 => 20
25 => 25
Si succès au jet, le sort est intégré dans la journée
Si échec < 15, prochain jet tenté après – MR jours d’entraînement
Si échec = ou > 15, + d’apprentissage possible par ce biais

professeur harmoniste

Possible si le professeur dispose d’au moins 5 dans son art pour seuil 10, 6 pour seuil 15, 7 pour seuil 20, 8 pour seuil 25, l’élève fait 1 jet par jour de ART + art utilisé

seuil du sort => difficulté
10 => 15
15 => 20
20 => 25
25 => 30
Si succès au jet, le sort est intégré dans la journée
Si échec < 15, prochain jet tenté après – MR jours d’entraînement
Si échec = ou > 15, + d’apprentissage possible par ce biais

NB : le professeur doit être présent au moins le temps de la première journée... s'il est présent ensuite, il apporte un bonus de 1 à 5 pour l'apprentissage en fonction de sa disponibilité.


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